正文摘要:

作为一个校园公共图书馆，本建筑的意义不再单纯的只是读书的场地，对于校园的第二个图书馆，处干多条穿行路线的交点，也理应成为这些路线的衍生。本建筑在设计中将建筑与不同人员的穿行路线与其对应需求入手，使建 ...